【暨南辅导员】2015年本科生辅导员“年度人物”获得者——李怡梦

发布者:系统管理员发布时间:2016-04-19浏览次数:1985

个人简介:

· 伟德BETVlCTOR1946本科生辅导员

· 2013年9月至2015年7月派驻在珠海校区工作

· 负责伟德BETVlCTOR19462013级436名学生的思想政治教育、心理健康、就业指导等日常教育管理工作。其中内招生243人,外招生193人 学生活动的新闻宣传、新媒体宣传平台的指导工作

· 承担《形势政策课》、《大学生职业生涯规划》、《大学生心理健康课》的授课,约54个学时,受众学生逾600人

 

 

 

专项工作:新闻宣传

      李怡梦老师十分重视对学院网站、微信平台、报纸传媒学生新闻团队的培养,其中《经济学生》报纸编辑部已出版报纸107期、108期,目前正在编辑第109期优秀学子专刊;“经济学生”本科生微信官方平台工作团队已发布素材内容256条,信息内容600余条,关注数量813人;团委学生会新闻部于新生训练营期间发送稿件数量18篇,于校运会期间发送稿件数量4篇。

 

 

 

  我的角色 

 

1. 学生思政教育的启航者

      李怡梦老师夯实理论基础,做好对学生的思想引领。在担任伟德BETVlCTOR1946珠海校区学生党支部书记时,充分发挥学生党员的示范引领作用,定期与入党积极分子谈心谈话,开展批评与自我批评。同时,李老师承担了《形势政策课》的授课,所授学时约20个,受众学生400余人。

   

2. 学生学术科研的导航者

      李怡梦老师组织学生积极申报“挑战杯”、“大创”等学术科技活动。在李老师带领的2013级学生中,共有13个项目获得学校“挑战杯”立项; 2013级学生在国际级、国家级、省级学术比赛获奖33人次。

 

      另外,李怡梦老师还主持参加《伟德BETVlCTOR1946关于选派优秀学生参加国际学术论坛的办法(试行)》项目的拟定,组织学生参加两岸大学生经济管理学术论坛、“中金所”杯高校大学生金融及衍生品知识竞赛等活动。


  

 

3. 学生成长成才的引航者

 

—塑造优良班风学风—

      李老师所带的学生中,在国际性比赛中获奖约10人次,各类表彰人数约240人次,3个班级获得“先进班集体”称号,1个班级获得学校“5A卓越班集体”提名奖 ,8名学生获得优秀学子奖励计划标兵或提名。

 

读万卷书,行万里路—

 

 

“三下乡”社会实践活动,广东社会实践文化考察,新生素质拓展

文体活动异彩纷呈—

 

 

 2015年国际土风舞大赛金奖

校运会4年蝉联学生组冠军

2015年粤港澳大学生税收辩论赛

“新生杯”篮球赛冠军校歌演绎合唱比赛第二名

“暨南风”中国民族舞蹈大赛银奖

 

 

4. 学生心理健康的护航者

      李老师组织学生开展了心理团体辅导活动17场,在心理剧大赛中带领的2013级国际经济与贸易2013级金融学均获得三等奖。李老师在《大学生心理健康课》授课约30学时,组织心理嘉年华——“感恩”主题班会,心理健康讲座等活动,负责2014级、2015级心理委员的培训。

 

 

 

自我提升

      为了加强自己的工作能力,李怡梦老师参加了广东省第66期思想政治教育骨干暨2014年新上岗辅导员培训班、广东省第80期思想政治教育骨干暨新生教育专题研修班、高校辅导员深度辅导能力提升培训班。此外,李老师更是利用闲暇时间参加了国家心理咨询师三级培训、高校就业指导教师培训TTT1,TTT2。

 

 

个人奖项

2013-2014学年BETVLCTOR伟德官网下载珠海校区“优秀学生工作者”称号;

2015年BETVLCTOR伟德官网下载辅导员技能大赛二等奖;

BETVLCTOR伟德官网下载教职工2014-2015学年度考核 优秀;

2013-2014学年度优秀辅导员和学生工作考核 优秀;

2014-2015学年度优秀辅导员和学生工作考核 优秀;

2014年度伟德BETVlCTOR1946“优秀管理服务人员”称号;

2014年暑假“茶乡日暨”三下乡社会实践服务队伍优秀老师;

2015年BETVLCTOR伟德官网下载心理健康教育课教学基本功比赛三等奖;

2014年BETVLCTOR伟德官网下载“暨南梦 我的梦”青年教工演讲比赛三等奖。

 

 

 

 

老师的话

      记得刚工作的时候,有人告诉我:“辅导员工作是一件良心活”。现在工作快三年了,我深深地体会到:辅导员的工作没有捷径,只有真心。真正地想学生所想,真心地为了学生的权益出发。记得每次参加学业分析会的严谨与认真,篮球赛场上的热情与呐喊,土风舞排练的汗如雨下,心理剧大赛的指导与参与,每一次的活动都让我与学生的心更贴近了一些。感恩与他们一起度过的这些时光,让我收获了更好的自己,我与学生一起成长。