会议伊始，张志书记对同学们上学期取得的成绩给予肯定，指出召开本次座谈会的目的是为了进一步了解学生情况，听取同学意见，畅通师生沟通的渠道。各班代表纷纷就班级现状和同学情况与老师进行沟通交流，会议气氛轻松而融洽。同学们普遍反映，开学后班上同学对学习的热情很高涨，一些班级通过学习小组的形式带动成绩落后的同学，取得了较好的成效；但本学期的课业难度有所增加，文科生和理科生存在偏科现象，需要协调和促进互助。班级建设方面，各班积极创建微信公众号，计划在4月份开展志愿服务活动和班级聚会，以促进班级的凝聚力；有些班级建立班委联系宿舍制度，以便更好地为班上同学服务。此外，同学们还提出了关于考证、专业课学习、助学金等方面的疑问和困惑，希望得到老师的指导。
（张志书记与同学们交流）
（2017级师生座谈会现场）
在听完同学们的发言后，张志肯定了2017级同学中优良的学习风气，鼓励各班通过“比、学、赶、帮、超”来相互促进和良性竞争，调动起学习的积极性和主动性；激励同学参与学习小组，以达到互帮互助的效果，同时也要根据自身情况，选择适合自己的学习方法。对于同学们普遍存在困惑的考证问题，张志指出低年级同学不要一味地跟风盲目考证，而是要根据自身实际情况，大家还需要时间去成长和沉淀自己，课程是要由浅入深的，考证前同学们要先了解证书的意义，多向老师请教，并鼓励同学们考取计算机等级证书、雅思、托福、CPA（注册会计师）等，为今后出国留学、交换学习、求职应聘做准备。对于学生组织，张志鼓励同学们要有选择地参加来锻炼自己的能力，参加学生工作不宜过多。在班级建设方面，张志强调各班班委要充分沟通交流，定期召开班委会，反映和了解同学的情况与问题；把班级建设与团支部建设相结合，要以获得全国五四红旗团支部的2014级经济统计学团支部为榜样，激励同学们向优秀看齐，再创佳绩；同时要创新班级活动形式，将班级聚会和团日活动、志愿服务相结合，赋予其健康向上的内涵与意义。
最后，张志强调学生干部要学会自我反省，做好积极的带头作用。各班班委要对班级里学业困难、心理困难和经济困难的同学多多关注，并及时联系老师反映情况，发挥学生干部中流砥柱的作用。这是张志书记第二次与2017级同学召开交流座谈会，同学们感受到了领导老师对他们的关心与指导，为师生间搭建了沟通交流的平台。
（文：殷梦婷）
